校园欺凌学校作为管理者真的没有责任吗?

  • 上游新闻
  • 2020-09-17 08:19:33

随着《少年的你》热播,聚焦校园欺凌话题,引发舆论关注。如何杜绝校园欺凌案件,成为全社会共同关注的话题。近年来,我国司法部门、教育部门为杜绝校园欺凌事件,出台了诸多条例。但结合诸多校园欺凌案件来看,杜绝校园欺凌,在完善法律法规的同时,更重要的是要加强校园日常管理,守好第一道防线。

据今年5月最高检发布数据显示,2018年以来,检察机关共批准逮捕校园欺凌犯罪案件3407人,起诉5750人。然而这只是冰山一角,一些被欺凌的孩子选择了沉默,更多的因嫌疑人未满14周岁,而未进入司法程序。

2016年时,教育部联合11个部门联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,从预防、依法处置、形成合力三个方面提出了具体要求。随后,各地也纷纷出台了相应的地方法规。

除完善法律法规外,不少国家开始尝试从校园中加强防范。在德国,对于校园里那些恃强凌弱的“小霸王”,两次记过后仍不思悔改的,将予以开除处理,同时交由“不良少年管教部门”给予管教。在英国,对于本该为学生恃强凌弱行为负责却没有负责的人,法庭会强制家长接受教育课程教育,对于不服从法规的家长将处以最高1000英镑的罚款。

因此,只有实现家庭教育、社会教育与学校教育的“无缝对接”才能有效改变校园欺凌案件频繁的现状。作为欺凌案件的主发场所,学校有责任和义务做好校园欺凌的预防和管理工作,将生命教育和反暴教育纳入德育范畴,注重对待学生的态度平衡。同时,也要赋予学校强有力的管理权限,强化责任制,构建校园施暴学生的矫正、惩处制度,从源头上治理未成年人犯罪,守好第一道防线。

在家庭教育方面,要强化家庭教育和监护人责任,对于“小霸王”家长,疏于管教的要依法追究其责任。从社会角度来说,杜绝校园欺凌是全社会的责任,因此在加强杜绝校园欺凌宣传的同时,也应完善相应管理制度,将未成年人与暴力游戏、暴力影片隔离,避免其过度效仿,造成不可挽回的悲剧。

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